拓展訓練發(fā)展歷程
是從1994年—1995年開始在中國內地醞釀引進，在北京開始輻射全國開展拓展訓練，拓展訓練逐漸被社會的 院校和企業(yè)所接受。
拓展訓練服務于團隊的建設和發(fā)展，對于企業(yè)具有非常的意義;企業(yè)的實力就是團隊的實力;從我們與客戶的接觸過程中及了解他們團隊的建設經驗中，我們明白了兩個基本的事實：
第一，大多數企業(yè)都不具有核心的企業(yè)文化，員工的忠誠度逐漸下降，執(zhí)行力下降，人員流失嚴重，大多數員工在乎自身得失，缺乏毅力，沒有大局觀。
第二，企業(yè)之所以不能建立成功的團隊，是因為他們不自覺地陷入了5個很普通但卻很危險的沼澤，我在這里稱它們?yōu)閳F隊的5種機能障礙!
團隊的5種機能障礙
1缺乏信任;2懼怕沖突;3 欠缺投入;4 逃避責任;5 無視結果;
拓展訓練屬于體驗式培訓，所謂體驗式培訓簡單地說就是通過親身經歷來實現(xiàn)學習和掌握技能的過程，比如學習自行車，我們沒有人只通過書本和教材就學會騎行(除非外星來客);對于拓展訓練來說，很多人看到，印象深刻的是玩各種游戲，做各種項目時非常的開心，就像游樂場;開心只是其中的一個層面，更深的教育在游戲的背后，企業(yè)團隊能否解除5項機能障礙的警報?不同的團隊形成和特征都不一樣，唯有選擇拓展訓練公司進行咨詢，并制定一系列有針對的體驗式培訓的方案，有目的的逐一解決問題，循序漸進的改變，終讓團隊變得更加強大。
